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Briefe zur Interdisziplinarität
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Bd. 23 (2019): Begriffsphilosophie

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Veröffentlicht: 2019-02-01

Artikel

  • Vorwort

    Christoph-Friedrich von Braun (Autor/in)
    • PDF
  • A Sense of Wonder: Revisiting the „First of the Passions“

    Sophia Vasalou (Autor/in)
    • PDF (Englisch)
  • Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt? Wittgensteins These im Lichte der Interdisziplinarität

    Isabel Suditsch (Autor/in)
    • PDF
  • Ansätze zur Quantengravitation - fundamentale Physik am Rande des Begriffs der Naturwissenschaft

    Johannes Thürigen (Autor/in)
    • PDF
  • Neue Freunde

    Björn Vedder (Autor/in)
    • PDF
  • Schmuggler auf Nachfrage Eine interdisziplinäre Erfahrung mit dem Placebo-Effekt

    Leander Steinkopf (Autor/in)
    • PDF
  • Vom Glück interdisziplinär zu Arbeiten

    Anna Niedermeier (Autor/in)
    • PDF

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Briefe zur Interdisziplinarität | ISSN 1865-8032 | ISSN 1865-8032  (Online)

Herausgegeben von Logo der Andrea von Braun Stiftung Andrea von Braun Stiftung oekom science

Die Briefe zur Interdisziplinarität basieren auf Lernpapieren der Andrea von Braun Stiftung. Lernpapiere sind reflektierende Erfahrungsberichte aus geförderten Projekten, deren Erstellung zu den Förderbedingungen der Stiftung gehört. Nach Abschluss eines Projekts werden darin gezielt die transdisziplinären Erkenntnisse ausgewertet: Welche neuen Perspektiven sind entstanden? Wo lagen Herausforderungen? Welche Methoden haben sich bewährt?

Mit den Lernpapieren verfolgt die Stiftung das Ziel, Erfahrungen aus interdisziplinärer Zusammenarbeit sichtbar und für andere nutzbar zu machen. Die Andrea von Braun Stiftung fördert Projekte an den Schnittstellen zwischen Wissenschaft, Praxis, Bildung, Kunst und Gesellschaft. Sie ist davon überzeugt, dass neue Erkenntnisse und Lösungsansätze besonders dort entstehen, wo verschiedene Perspektiven aufeinandertreffen.



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