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Briefe zur Interdisziplinarität
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Bd. 16 (2015): Außerakademisches

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Veröffentlicht: 2015-11-01

Artikel

  • Vorwort

    Christoph-Friedrich von Braun (Autor/in)
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  • Jenseits der Disziplin(en): Berauschte Grenzfiguren und der Versuch ihrer Rekonstruktion

    Robert Feustel (Autor/in)
    • PDF
  • Die Mobilisierung des gedrehten Fadens Zum Zusammenhang von Textiltechnik und Mobilität um 1900

    Nicole Mallek (Autor/in)
    • PDF
  • „Tracking in Caves – The Homecoming“ oder Warum es bedeutsam ist, dass Bäume keine Augen haben

    Tilman Lenssen-Erz (Autor/in)
    • PDF
  • Traditionelle pflanzliche Gynäkologika aus der arabischen Medizin und ihre Verwendbarkeit für die moderne Phytotherapie

    Mada Chahoud (Autor/in)
    • PDF
  • Sichtbare Religion beim Fußball Interdisziplinarität innerhalb und außerhalb der Wissenschaft

    Bernhard Selig (Autor/in)
    • PDF
  • Leuchtkäfer & Orgelkoralle Chamissos Reise um die Welt mit der Romanzoffischen Entdeckungs-Expedition (1815–1818) im Wechselspiel von Naturkunde und Literatur

    Yvonne Maaß (Autor/in)
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  • „Porn Chic“ – Pornografie des Alltags

    Nicola Steffen (Autor/in)
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Briefe zur Interdisziplinarität | ISSN 1865-8032 | ISSN 1865-8032  (Online)

Herausgegeben von Logo der Andrea von Braun Stiftung Andrea von Braun Stiftung oekom science

Die Briefe zur Interdisziplinarität basieren auf Lernpapieren der Andrea von Braun Stiftung. Lernpapiere sind reflektierende Erfahrungsberichte aus geförderten Projekten, deren Erstellung zu den Förderbedingungen der Stiftung gehört. Nach Abschluss eines Projekts werden darin gezielt die transdisziplinären Erkenntnisse ausgewertet: Welche neuen Perspektiven sind entstanden? Wo lagen Herausforderungen? Welche Methoden haben sich bewährt?

Mit den Lernpapieren verfolgt die Stiftung das Ziel, Erfahrungen aus interdisziplinärer Zusammenarbeit sichtbar und für andere nutzbar zu machen. Die Andrea von Braun Stiftung fördert Projekte an den Schnittstellen zwischen Wissenschaft, Praxis, Bildung, Kunst und Gesellschaft. Sie ist davon überzeugt, dass neue Erkenntnisse und Lösungsansätze besonders dort entstehen, wo verschiedene Perspektiven aufeinandertreffen.



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