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Briefe zur Interdisziplinarität
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Bd. 12 (2013): Ästhetik

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Veröffentlicht: 2013-11-01

Artikel

  • Vorwort

    Christoph-Friedrich von Braun (Autor/in)
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  • Zeugende Zahlen. Mittelmaß und Durchschnittstypen in Proportion, Statistik und Konfektion

    Daniela Döring (Autor/in)
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  • Off the Orbit, Artworks for Long-term Space Travellers Outline of a novel artistic practice

    Kirsten Johannsen (Autor/in)
    • PDF
  • Musikalische Ökosysteme Das neue Lexikon Musik und Gender

    Annette Kreutziger-Herr, Melanie Unseld (Autor/in)
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  • Der Kreis als Universalzeichen Eine fächerübergreifende kunstpädagogische Untersuchung

    Alexandra Heberling-Hofmeister (Autor/in)
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  • Rätselbilder des Geschlechts Körperwissen und Medialität um 1900

    Kathrin Peters (Autor/in)
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  • Humanmimikry. Poetik der Evolution

    Kyung-Ho Cha (Autor/in)
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Briefe zur Interdisziplinarität | ISSN 1865-8032 | ISSN 1865-8032  (Online)

Herausgegeben von Logo der Andrea von Braun Stiftung Andrea von Braun Stiftung oekom science

Die Briefe zur Interdisziplinarität basieren auf Lernpapieren der Andrea von Braun Stiftung. Lernpapiere sind reflektierende Erfahrungsberichte aus geförderten Projekten, deren Erstellung zu den Förderbedingungen der Stiftung gehört. Nach Abschluss eines Projekts werden darin gezielt die transdisziplinären Erkenntnisse ausgewertet: Welche neuen Perspektiven sind entstanden? Wo lagen Herausforderungen? Welche Methoden haben sich bewährt?

Mit den Lernpapieren verfolgt die Stiftung das Ziel, Erfahrungen aus interdisziplinärer Zusammenarbeit sichtbar und für andere nutzbar zu machen. Die Andrea von Braun Stiftung fördert Projekte an den Schnittstellen zwischen Wissenschaft, Praxis, Bildung, Kunst und Gesellschaft. Sie ist davon überzeugt, dass neue Erkenntnisse und Lösungsansätze besonders dort entstehen, wo verschiedene Perspektiven aufeinandertreffen.



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